EDUCATION
LEREN MET HOOFD, HART ÉN HANDEN
Leren bij Heel Wijs begint met nieuwsgierigheid. Kinderen ontdekken vanuit ervaring, spel, expressie en onderzoek. We zien leren als een cyclisch proces waarin hoofd, hart en handen samenwerken.
Ons ontwikkelmodel, Remember – Embody – Create, begeleidt dat proces. Kinderen herinneren wat in hen leeft, ervaren het in de praktijk en geven het vorm in hun eigen creaties.
We werken met zes natuurlijke thema’s per jaar, steeds verbonden aan de seizoenen. Elk thema biedt ruimte voor onderzoek, taal, rekenen, kunst, natuur, sociale vaardigheden en burgerschap. Zo ontstaat betekenisvol onderwijs dat past bij de ontwikkeling van de groep.
TAAL EN REKENEN IN CONTEXT
We verbinden taal en rekenen aan echte situaties. Kinderen meten tijdens tuinwerk, schrijven bij kampvoorbereidingen, rekenen in de keuken en onderzoeken taal tijdens verhalen en kringgesprekken. Coaches volgen de ontwikkeling van ieder kind via observaties, werkmomenten en gerichte oefenroutines.
LEREN IN AFSTEMMING
Kinderen leren op hun eigen manier, in hun eigen tempo. We combineren de kaders van het onderzoekskader voor niet bekostigt primair onderwijs met onze intuïtieve richtingwijzers zoals (Quantum) Human Design en astrologie.
Zo ontstaat onderwijs dat stevig verankerd is én volledig afgestemd op het kind. We kijken niet alleen naar kennis, maar ook naar sociale, emotionele en creatieve groei.
GROEIKOMPAS EN PORTFOLIO
We maken groei zichtbaar via Toddle. Toddle is onze digitale leeromgeving. Hier delen we observaties, foto’s, verhalen en portfolio’s. Ouders volgen het groeiproces van hun kind op een toegankelijke en overzichtelijke manier. Kinderen verzamelen werk, reflecties en foto’s in hun portfolio. Tijdens groeikompasgesprekken praten kinderen, ouders en coach samen over wat goed gaat en wat aandacht vraagt. Zo ontstaat eigenaarschap en vertrouwen in het leerproces.
KERNDOELEN EN CURRICULUM
Ons onderwijs sluit aan bij de kerndoelen en referentieniveaus van het primair onderwijs. De curriculumkaart laat zien hoe thema’s en activiteiten verbonden zijn met deze doelen. We bieden houvast én ruimte: houvast door duidelijke leerlijnen, ruimte doordat kinderen eigen onderzoeksvragen mogen volgen.
SOCIALE VEILIGHEID EN GROEPSCULTUUR
Kinderen leren samenleven door het elke dag te doen. We besteden aandacht aan emoties, grenzen, samenwerken, moed en verantwoordelijkheid. De zeven menselijke vermogens en de negen veerkrachtsleutels bieden taal om gedrag en ontwikkeling te begrijpen. Zo ontstaat een veilige groep waarin kinderen zichzelf kunnen zijn.
ONS AANBOD
Kinderdagverblijf
Een liefdevolle start vol ritme, natuur en spelend leren.
Basisschool
Onderzoekend, holistisch en afgestemd onderwijs met ruimte voor eigen tempo en interesses.
BSO
Een verlengde van de schooldag vol ontspanning, creatie en nieuwe ontdekkingen.